Bạn sẽ xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và sở hữu ngay bạn dạng đầy đủ của tài liệu tại trên đây (100.57 KB, 4 trang )




Bạn đang xem: Viết bài làm văn số 5 lớp 10

I – ĐỀ BÀI THAM KHẢOrnrn1. Ra mắt về ca dao ViệtNam.rnrn2. Trình diễn một số điểm lưu ý cơ phiên bản của văn phiên bản vănhọc.rnrn3. Giới thiệu điểm sáng của phong thái ngôn ngữ nghệthuật.4. Thuyết minh yêu mong đọc – đọc văn bạn dạng văn học.5. Thuyết minh về điểm lưu ý của thể một số loại phú.II – HƯỚNG DẪN1. Đây là kiểu bài văn thuyết minh về một thể nhiều loại văn học, sự việc văn học; cần phải biết vận dụng sángtạo các cách thức thuyết minh thích hợp với từng đối tượng để làm bài. Trong số đề bài bác trên, đề (1)và đề (5) có đối tượng người sử dụng thuyết minh là thể các loại văn học; các đề (2), (3), (4) thuộc dạng thuyết minh về mộtvấn đề văn học.2. Để xử lý được yêu mong của đề bài, cần chuẩn bị tri thức cũng giống như tính toán bí quyết làm bài theo cácbước sau:a) huy động tư liệu, tìm hiểu tri thức về đối tượng người dùng thuyết minh (thể nhiều loại hoặc vụ việc văn học).b) lựa chọn nội dung thông tin chính xác, một cách khách quan về đối tượng người sử dụng thuyết minh để trình diễn trong bàivăn.c) Lập dàn ý cho bài bác văn theo bố cục tổng quan 3 phần:- Mở bài: trình làng chung về đối tượng người sử dụng cần thuyết minh.- Thân bài: trình bày nội dung thông tin về đối tượng thuyết minh theo trình tự nhất mực (trình từ lô gíchcủa đối tượng hoặc trình tự dấn thức, quan hệ giới tính nhân – quả,…).- Kết bài: có thể đưa ra đánh giá và nhận định chung về đối tượng, ý nghĩa sâu sắc của việc tìm hiểu đối tượng người sử dụng đã thuyếtminh.d) Viết bài xích văn thuyết minh cùng với dàn ý đang lập.3. Định hướng tới nội dung thông tin để giải quyết và xử lý các đề cụ thể:a) ra mắt về ca dao Việt Nam:- Ca dao là gì?Tham khảo:Ca dao (còn điện thoại tư vấn là phong dao) được dùng với nhiều nghĩa rộng thon khác nhau. Theo nghĩa gốc thì ca làbài hát có khúc điệu, dao là bài bác hát không có khúc điệu. Ca dao là danh trường đoản cú ghép chỉ tổng thể những bài xích hátlưu hành phổ biến trong dân gian có hoặc không có khúc điệu; trong trường vừa lòng này, ca dao đồng nghĩavới dân ca.
Do ảnh hưởng tác động của vận động sưu tầm, phân tích văn học tập dân gian, tự ca dao đã dần dần chuyển nghĩa.Hiện nay, tự ca dao hay được dùng để làm chỉ riêng rẽ thành phần thẩm mỹ ngôn từ bỏ (phần lời thơ) của dânca (không kể đầy đủ tiếng đệm, tiếng láy, tiếng chuyển hơi). Với nghĩa này, ca dao là thơ dân gian truyềnthống.(Theo những tác giả, tự điển Thuật ngữ Văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2004)- Ca dao nước ta có điểm sáng gì về nội dung?Ca dao là thơ trữ tình – trò chuyện biểu đạt tình cảm, chổ chính giữa trạng của một trong những kiểu nhân vật trữ tình: ngườimẹ, fan vợ, bạn con,… trong quan hệ nam nữ gia đình; phái mạnh trai, cô nàng trong dục tình tình bạn, tình thân lứađôi; người phụ nữ, người dân thường,… trong quan hệ giới tính xã hội. Nó không mang ý nghĩa tác đưa như thơ trữtình (của văn học tập viết) mà diễn đạt tình cảm, tâm trạng của các kiểu nhân thứ trữ tình và bao gồm cách thể hiệntình cảm, nhân loại nội tâm mang ý nghĩa chung, phù hợp với lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp, địa phương,…của những kiểu nhân vật này. Mặc dù nhiên, dù mang tính chất chung nhưng mỗi bài ca dao lại khởi sắc riêng độcđáo, sáng sủa tạo, biểu hiện được sự phong phú, domain authority dạng của dung nhan thái tình cảm. (…)- Ca dao việt nam có các nét rực rỡ gì về nghệ thuật?Hơn 90% các bài ca dao đang sưu trung bình được đều sử dụng thể thơ lục bát hoặc lục chén bát biến thể. Ngoại trừ ra, cadao còn tồn tại các dạng bề ngoài khác như thơ tuy nhiên thất lục chén bát (câu thơ bảy tiếng kết hợp với câu thơ sáu –tám tiếng), vãn bốn (câu thơ tứ tiếng), vãn năm (câu thơ năm tiếng).Ca dao siêu giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ và biểu tượng mang tính truyền thống cuội nguồn như hạt mưa, tấm lụa đào,cái giếng, cây đa, bến nước, con thuyền, nhỏ đò, chiếc khăn,… – đều hình ảnh quen thuộc, đính thêm vớicuộc sống của tín đồ bình dân.Các hình thức lặp lại cũng là đặc trưng nghệ thuật vượt trội của ca dao: lặp kết cấu, lặp hình ảnh, lặp hìnhthức mở đầu hoặc lặp từ, cụm từ,…Được tổ chức triển khai dưới vẻ ngoài thơ ca nhưng ngữ điệu của ca dao vẫn rất gần gụi với lời ăn tiếng nói hằngngày, mang đậm chất địa phương và dân tộc.- mục đích thẩm mĩ của ca dao?Mỗi người, bất kỳ giàu nghèo, lịch sự hèn,… đều có thể lấy ca dao là giờ nói trung ương tư, cảm xúc của mình,có thể soi lòng mình trong ca dao. đến nên, ca dao còn được coi là “thơ của vạn nhà”, là gương soi củatâm hồn với đời sinh sống dân tộc; nơi cất giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,…
b) Về điểm lưu ý cơ phiên bản của văn phiên bản văn học:- Văn bạn dạng văn học tập là gì?Văn bạn dạng văn học tập (còn điện thoại tư vấn là văn bạn dạng nghệ thuật, văn bản văn chương) bao gồm nghĩa rộng cùng nghĩa hẹp. Theonghĩa rộng, văn phiên bản văn học tập là tất cả các văn bản sử dụng ngôn ngữ một giải pháp nghệ thuật. Theo nghĩa hẹp,văn bản văn học tập chỉ bao gồm các sáng sủa tác tất cả hình tượng thẩm mỹ và nghệ thuật được xây dựng bằng hư cấu (tức làtạo ra phần đa hình tượng bằng tưởng tượng). Văn phiên bản văn học tập theo nghĩa nhỏ bé vừa có ngôn ngữ nghệ thuậtvừa tất cả hình tượng nghệ thuật.- Văn bản văn học tập có đặc điểm gì về ngôn từ?+ ngôn từ văn học được tổ chức triển khai đặc biệt, bao gồm tính nghệ thuật và thẩm mĩ.+ ngữ điệu văn học là chất liệu để sáng tạo hình tượng, xây dựng quả đât tưởng tượng.+ vày yêu cầu sáng chế hình tượng, ngữ điệu văn học bao gồm tính biểu tượng và đa nghĩa.- Văn phiên bản văn họic có đặc điểm gì về hình tượng?+ biểu tượng văn học tập là nhân loại đời sống do ngôn ngữ gợi lên trong lòng trí người đọc.+ mẫu văn học là 1 trong những phương tiện giao tiếp đặc biệt. Đọc – gọi văn phiên bản văn học là thực hiện quátrình tiếp xúc giữa bạn đọc cùng tác giả.- Văn phiên bản văn học có điểm sáng gì về ý nghĩa?+ Ý nghĩa của hình tượng văn học chủ yếu là ý nghĩa của đời sống được nhà văn gợi lên qua hình tượng.+ Ý nghĩa của hình tượng văn học biểu đạt qua nhân vật, sự kiện, cảnh vật, đưa ra tiết, qua sự sắp tới xếp, kếtcấu của các phần tử văn bản và qua cách sử dụng ngôn từ.+ có thể chia ý nghĩa sâu sắc của hình mẫu thành những lớp: đề tài, nhà đề, cảm hứng, tính chất thẩm mĩ, triết línhân sinh.- Văn bản văn học có đặc điểm gì về cá tính sáng tạo ở trong phòng văn?+ Văn bản văn học nào thì cũng do người sáng tác viết ra và rất nhiều đều giữ lại dấu ấn của người sáng tạo ra văn bản.+ Đặc điểm về đậm chất ngầu sáng tạo thành của tác giả vừa tạo nên sự phong phú, đa dạng mẫu mã vừa đem đến tính độc đáocho văn bản văn học.- gần như hiểu biết về điểm sáng của văn phiên bản văn học có chức năng gì?+ Định hướng về thao tác làm việc đọc – phát âm văn phiên bản văn học rứa thể.+ Định phía về thao tác cảm thụ, review văn bản văn học vậy thể.
c) Về điểm lưu ý của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:- phong cách ngôn ngữ thẩm mỹ là gì?Phong biện pháp ngôn ngữ nghệ thuật và thẩm mỹ là loại phong thái ngôn ngữ dùng trong các văn phiên bản thuộc lĩnh vực vănchương (văn xuôi nghệ thuật, thơ, kịch).Phong giải pháp ngôn ngữ nghệ thuật và thẩm mỹ có tính thẩm mĩ, tính nhiều nghĩa và điểm nổi bật riêng của tác giả.- Tính thẩm mĩ của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:Văn chương là thẩm mỹ và nghệ thuật ngôn ngữ, là việc thể hiện quý giá thẩm mĩ của ngôn ngữ. Ngôn ngữ trong văn bảnnghệ thuật, cùng với tư cách là cấu tạo từ chất xây dựng hình tượng, có sự tổng hoà của ngữ âm với ngữ nghĩa, hoàphối để tạo nên hiệu quả thẩm mĩ.- Tính đa nghĩa của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:Nghĩa của văn phiên bản nghệ thuật gồm nhiều thành phần: thành phần biểu hiện thông tin khách quan, thànhphần thể hiện tình cảm; yếu tố nghĩa tường minh, yếu tố nghĩa hàm ẩn. Những thành phần nghĩanày thống tuyệt nhất với nhau trong những hình tượng nghệ thuật và thẩm mỹ vừa ráng thể, vừa sinh động. Trong đó, thànhphần nghĩa hàm ẩn có một vị trí đặc biệt quan trọng vào văn bạn dạng nghệ thuật, bộc lộ những suy ngẫm,gợi liên tưởng, tưởng tượng,… tạo nên những biểu thị thẩm mĩ, hầu như thông điệp thâm thúy về cuộc sống vàcon người.- Đặc điểm về điểm nổi bật riêng của người sáng tác trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: Mỗi công ty văn, bên thơthường có sở thích, khoái khẩu riêng trong diễn đạt. Sở thích và khoái khẩu ấy được biểu hiện ở mọi tácphẩm có giá trị và sinh sản thành đường nét độc đáo, điểm nổi bật riêng của tác giả.- tính năng của đa số hiểu biết về điểm lưu ý của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:+ tác dụng đối với hoạt động đọc – đọc văn bản văn học.+ tác dụng đối với vận động sáng tạo văn phiên bản văn học.d) Về yêu mong đọc – hiểu văn phiên bản văn học:- bản chất của hoạt động đọc văn phiên bản văn học tập là gì?Khi đọc văn phiên bản văn học, dù với bất kỳ mục đích nào, bạn đọc đều triển khai việc tiếp nhận các quý giá tưtưởng, nghệ thuật; giao lưu bốn tưởng, cảm xúc với tác giả, với những người đã hiểu trước; phân trần thái độđồng cảm hay không đồng cảm cùng với văn phiên bản văn học.- hầu hết yêu cầu chủ yếu của việc đọc – phát âm văn bản văn học:
Người đọc nên trải qua quá trình đọc – hiểu: từ đọc văn phiên bản ngôn từ, hiểu ý nghĩa của hình tượng, hiểutư tưởng, cảm tình của tác giả; từ bỏ đó ra đời sự review đối với văn phiên bản và đạt đến hơn cả độ thưởngthức những giá trị của văn bản.- Làm cầm cố nào để có mặt được khả năng đọc – gọi văn bạn dạng văn học?Người gọi chẳng đa số phải liên tiếp đọc những tác phẩm văn học nhưng mà còn phải ghi nhận tra cứu, họchỏi, biết tưởng tượng, suy ngẫm, tạo thành thành thói quen so sánh và thưởng thức văn học.e) Về điểm lưu ý của thể loại phú, xem bài bác Các hình thức kết cấu của văn phiên bản thuyết minh.loigiaihay.com


*
phân tích triết học một số điểm lưu ý cơ bản của bốn tưởng triết học dân tộc thời kỳ đầu hòa bình (thế kỷ x) 13 742 1
*
kiến thức và kỹ năng lớp 10 Ca dao việt nam –giới thiệu về ca dao vn ppt 13 983 7
*
Giáo trình so sánh các điểm sáng cơ bạn dạng của nguồn ngân sách quyết định sự tồn tại cải cách và phát triển của mỗi công ty lớn p5 potx 9 549 1
*
Giáo trình so với các đặc điểm cơ bản của nguồn chi phí quyết định sự tồn tại cải tiến và phát triển của mỗi doanh nghiệp lớn p4 doc 10 561 0
*
Giáo trình so sánh các đặc điểm cơ phiên bản của nguồn chi phí quyết định sự tồn tại trở nên tân tiến của mỗi công ty lớn p3 docx 10 496 0
*
Giáo trình so sánh các điểm lưu ý cơ bản của nguồn vốn quyết định sự tồn tại trở nên tân tiến của mỗi doanh nghiệp p2 pot 10 539 1
*
Giáo trình so sánh các đặc điểm cơ bản của nguồn chi phí quyết định sự tồn tại cách tân và phát triển của mỗi doanh nghiệp lớn p1 pptx 10 561 0
*
GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN HỌC KÌ 1 LỚP 4 61 787 0


Xem thêm: Chỉ Số Cod Là Gì ? Mối Quan Hệ Giữa Cod Bod

*
reviews về ca dao-dân ca Việt Nam. đối chiếu một chùm ca dao hoặc một làn điệu dân ca 23 1 7